SILABUS TKR

SILABUS

BIDANG KEAHLIAN                  :  TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM KEAHLIAN              :  TEKNIK OTOMOTIF

PAKET KEAHLIAN                      :  TEKNIK KENDARAAN RINGAN

MATA PELAJARAN                     :  PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN

KELAS                                          :  XI

K3	Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
K4	Menolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mendiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Pembelajaran*	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
3.1. Memahami unit kopling 4.1. Memelihara mekanisme Kopling	·      Identifikasi komponen-komponen unit kopling dan sistem pengoperasiannya ·       Pemeliharaan/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian sesuai SOP ·      Perbaikan sistem kopling dan komponennya ·       Overhaul sistem kopling dan komponennya,analisis gangguan dan perbaikan gangguan	Mengamati Tayangan atau simulsi macam-macam kopling. Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan kopling. Mengeksplorasi ·   Menuliskan atau menyebutkan macam-macam kopling. ·   Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis kopling. Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis kopling. Mengkomunikasikan Menerapkan  prosedur yang benar cara penganan kopling.	Tugas 1.Membuat rangkuman tentang kopling ( macam, cara kerja, komponen) 2. Membuat laporan praktek kopling. Observasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik Portofolio Laporan praktek dinilai berdasarkan kelengkapan ulasan berdasarkan praktek yang dilakukan. Tes Pilihan Ganda/Essay	30 JP	Buku bacaan yang relevan, contoh : KH. Katman, 2009, Modul Pemeliharaan/Servis Kopling dan Komponen-Komponenya , Erlangga.

3.2 Memahami transmisi 4.2.Memelihara transmisi

·      Identifikasi transmisi manual ·      Urutan  dan cara pemeliharaan transmisi manual dan komponen-komponennya ·       Pemeliharaan transmisi manual dan komponen-komponennya sesuai SOP ·       Perbaikan transmisi manual dan komponen-komponennya sesuai SOP ·       Overhaul transmisi manual dan komponen-komponennya sesuai SOP

Mengamati Tayangan atau simulsi macam-macam transmisi. Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan transmisi. Mengeksplorasi ·   Menuliskan atau menyebutkan macam-macam transmisi. ·   Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis transmisi. Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis transmisi. Mengkomunikasikan Menerapkan  prosedur yang benar cara penganan transmisi.

Tugas 1.Membuat rangkuman tentang transmisi ( macam, cara kerja, komponen) 2. Membuat laporan praktek transmisi. Observasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik Portofolio Laporan praktek dinilai berdasarkan kelengkapan ulasan berdasarkan praktek yang dilakukan. Tes Pilihan Ganda/Essay

3.3.Memahami unit final drive/garden 4.3. Memelihara Unit Final Drive/Gardan	·      Identifikasi unit final drive; penggerak roda depan, belakang, dan Four Wheel drive ·      Pemeliharaan unit final drive penggerak roda depan ·      Perbaikan unit final drive penggerak roda belakang ·      Overhoul unit final drive penggerak empat roda	Mengamati Tayangan atau simulsi macam-macam unit final drive. Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan unit final drive. Mengeksplorasi ·   Menuliskan atau menyebutkan macam-macam unit final drive. ·   Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis unit final drive. Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis unit final drive. Mengkomunikasikan Menerapkan  prosedur yang benar cara penganan unit final drive.	Tugas 1.Membuat rangkuman tentang unit final drive ( macam, cara kerja, komponen) 2. Membuat laporan praktek unit final drive. Observasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik Portofolio Laporan praktek dinilai berdasarkan kelengkapan ulasan berdasarkan praktek yang dilakukan. Tes Pilihan Ganda/Essay	40 JP	Buku bacaan yang relevan, contoh : M. Abdullah Nurhidayat Pemeliharaan/Servis Kopling Differensial. Yrama Widya. Media internet,
3.4. Memahami poros penggerak roda 4.4. Memelihara Poros Penggerak Roda	·      Identifikasi poros penggerak roda/drive shaft ·      Pemeliharaan  poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya. ·      Perbaikan poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya	Mengamati Tayangan atau simulsi macam-macam poros penggerak roda. Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan poros penggerak roda. Mengeksplorasi ·   Menuliskan atau menyebutkan macam-macam poros penggerak roda. ·   Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis poros penggerak roda. Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis poros penggerak roda. Mengkomunikasikan Menerapkan  prosedur yang benar cara penganan poros penggerak roda.	Tugas 1.Membuat rangkuman tentang poros penggerak roda ( macam, cara kerja, komponen) 2. Membuat laporan praktek poros penggerak roda. Observasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik Portofolio Laporan praktek dinilai berdasarkan kelengkapan ulasan berdasarkan praktek yang dilakukan. Tes Pilihan Ganda/Essay	30 JP	Buku bacaan yang relevan, contoh : DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JEN DERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL, 2004 Modul Pemeliharaan/servis Poros penggerak Roda. SATNUR WASKITO,S.Pd Perbaikan Poros Penggerak Roda Kelas XI., SAKTI, media internet

3.5. Memahami sistem rem 4.5.Memelihara Sistem Rem

·      Identifikasi sistem rem dan komponennya ·       Pemeliharaan sistem rem dan komponennya sesuai SOP ·      Perbaikan sistem rem dan komponennya ·       Overhaul sistem rem

Mengamati Tayangan atau simulsi macam-macam sistem rem. Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan sistem rem. Mengeksplorasi ·   Menuliskan atau menyebutkan macam-macam sistem rem. ·   Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis sistem rem. Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis sistem rem. Mengkomunikasikan Menerapkan  prosedur yang benar cara penganan sistem rem.

Tugas 1.Membuat rangkuman tentang sistem rem ( macam, cara kerja, komponen) 2. Membuat laporan praktek sistem rem. Observasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik Portofolio Laporan praktek dinilai berdasarkan kelengkapan ulasan berdasarkan praktek yang dilakukan. Tes Pilihan Ganda/Essay

3.6. Memahami sistem kemudi 4.6. Memelihara Sistem Kemudi

·      Identifikasi sistem kemudi ·      Pemeriksaan kondisi sistem/ komponen kemudi ·      Perbaikan berbagai jenis sistem kemudi

Mengamati Tayangan atau simulsi macam-macam sistem kemudi. Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan sistem kemudi. Mengeksplorasi ·   Menuliskan atau menyebutkan macam-macam sistem kemudi. ·   Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis sistem kemudi. Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis sistem kemudi. Mengkomunikasikan Menerapkan  prosedur yang benar cara penganan sistem kemudi

Tugas 1.Membuat rangkuman tentang sistem rem ( macam, cara kerja, komponen) 2. Membuat laporan praktek sistem rem. Observasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik Portofolio Laporan praktek dinilai berdasarkan kelengkapan ulasan berdasarkan praktek yang dilakukan. Tes Pilihan Ganda/Essay

36 JP

Buku bacaan yang relevan, contoh : Rohidin, S.Pd., 2012, Perbaikan Sistem Kemudi Kelas XI, SAKTI